May 27th, 2019

Политштурм, социализм, марксизм, коммунизм

Череповчанки получили зарплаты через Следственный комитет


Две череповчанки сообщили  в Следственный отдел СК РФ, что долго не могут получить свои зарплаты в сумме 157,8 тыс. рублей и 31,8 тыс. рублей на предприятии ООО «Череповецкие эскалаторы» .


В ходе следствия была выявлена задолженность организации перед работниками в  1,089 млн рублей, которую руководитель предприятия умышленно не выплачивал с 15.05.2018 по 14.03.2019.


Установлено и доказано, что в период невыплаты зарплаты, руководитель  направлял письма контрагентам организации об осуществлении переводов денежных средств на расчетный счет другого подконтрольного ему общества. Так, минуя счета организации были перечислены  средства в сумме 2,3 млн рублей.


Также руководитель  организовал выполнение работ по обслуживанию лифтов и эскалаторов в одном из торговых центров Череповца  силами работников ООО «Череповецкие эскалаторы», но при этом расчеты за выполненные работы в сумме 465 тыс. рублей переводились на расчетный счет другого предприятия.


В результате принятых в ходе следствия мер выплачена вся задолженность по зарплате перед работниками в сумме 1,089 млн рублей.


Только коллективное управление предприятиями всеми трудящимися может гарантировать их эффективную производственную деятельность. Когда “эффективный менеджер” или “крепкий хозяйственник” заявляет своим сотрудникам, что “я даю вам работу и эффективно управляю предприятием”, то он нагло лжет. Пролетариат управляет всеми технологическими, логистическими процессами  предприятия и выпускает продукцию, а капиталист лишь изымает прибавочную стоимость у своих работников, то есть их неоплаченный труд.


Кроме этого, капиталист всегда старается постоянно уменьшать размер зарплат или вовсе их не платить, и в этой сфере капиталисты постоянно изобретают новые мошеннические схемы, и будут изобретать их до тех пор, пока пролетарии не осознают свои единые классовые интересы и не прекратят преклоняться перед мнимой гениальностью своих эксплуататоров. Пока же трудящиеся должны научится совместно бороться за трудовые права своих коллег.


Источник


 



Источник: Череповчанки получили зарплаты через Следственный комитет
Политштурм, социализм, марксизм, коммунизм

"Светское" образование и молитвы святым


24 мая, в День славянской письменности и культуры, приуроченный ко дню памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, в Спасо-Преображенском соборе Рыбинска состоялся благодарственный молебен по окончании учебного года.


Молебен совершили: духовник Православной гимназии им. Преподобного Серафима Вырицкого, руководитель Отдела благотворительности и социального служения Рыбинской епархии иерей Иоанн Перевезенцев, иерей Сергий Романов и диакон Илья Ерохин.


Отец Иоанн, как никто другой, знает о всех сложностях и радостях школьной жизни учащихся Православной гимназии. Уже несколько лет батюшка является духовником подрастающего поколения, и за это время он успел изучить характер каждого. Его помощь ребятам, собравшимся на молебен, действенна и велика. Даже во внеурочной жизни ребята каждый раз задумываются: «А как бы отнесся к моему поступку отец Иоанн?» Духовный наставник и в этот радостный день в конце учебного года тоже находился рядом с ребятами и желал им удачно завершить школьные дела и с пользой провести летние каникулы.


Во время молебна учащиеся молились о благополучном разрешении переводных и выпускных экзаменов, которые им предстоит сдать уже в конце мая и в начале июня.


В это день пришли поблагодарить Господа и попросить об успешной сдаче экзаменов несколько десятков учеников и их педагоги.




Эксплуататорские классы, видя общественные противоречия и тенденции к их разрешению, издавна прибегают к помощи религии в борьбе с прогрессивными явлениями общества, подменяя в сознании людей понимание причин и следствий несправедливостей сказками о вечной жизни, замещая свободное  время людей бессмысленными обрядами, песнопениями, чтобы угнетенным некогда было задуматься о том, как изменить своё положение.


Клирики  разных религий регулярно проводят проповеди, в сущности сводимые к одной мысли: «Надо молиться Господу за работодателей, которые облагодетельствуют вас, дают рабочие места и обеспечивают вашу жизнь, а не роптать на несправедливость и эксплуатацию. Жизнь вечная вас ждет после смерти — с Богом, а здесь — лишь подготовка к этому».


В Рыбинске церковь и муниципалитет перешли от слов к делу и провели  подобное мероприятие с той разницей, что аудиторией его должны были стать   учащиеся и преподаватели школ города: служители культа с Афиши призывают принять участие в молебне, поблагодарить бога за окончание учебного года.


 


Молодым людям стараются навязать идеалистическое мировосприятие: «Господь передал вам доброе, полезное и назидательное».


Это в сущности значит: нужно благодарить не учителей и родителей, которые и дали вам положительные знания, полезные навыки, здравые идеи, если таковое имело место быть, а сверхъестественные силы. Такой взгляд на мир существовал, когда человеческое общество было развито так слабо, что не могло найти более достойного объяснения событиям окружающего мира.


 


Сообщается также ложный посыл: служители РПЦ пытаются создать ассоциативную связь: «День славянской письменности», Кирилл и Мефодий, церковь, православие  — школьное образование и знание.


 


Как известно из истории,  в просвещении народных масс церковь сыграла в последние века больше отрицательную роль, нежели положительную: при господстве религии наши предки оставались темны, зашорены, суеверны и неграмотны. Церковные службы и проповеди, пропаганда религии имели целью остановить общественное  развитие, законсервировать, не дать постигать людям знания, ибо знание есть орудие освобождения. Есть враг эксплуататорских классов, опирающихся на невежество масс: 80 процентов населения Царской России не могли написать своего имени, не умели читать и имели смутные представления об устройстве окружающего мира.


Всеобщее образование стало достоянием народа в России только  с приходом Советской власти, которая ставила своей целью освобождение народа от духовного гнета, от пут религиозного невежества и темноты. Открывались курсы ликвидации безграмотности, школы, развивалась литературная и театральная самодеятельность, строились профессиональные учебные заведения, клубы при предприятиях, которые занимались обеспечением всестороннего развития трудящихся. В первые годы советской власти создавались НИИ, лаборатории, опытные производства — делалось всё, чтобы развивать научное знание, двигать вперед промышленность.


Большевики знали, что обеспечить развитие общества, прогресс технологий и обеспечение материального благосостояния граждан невозможно без производства и строительства: „Чтобы строить, надо знать, надо овладеть наукой. А чтобы знать, надо учиться. Учиться упорно, терпеливо. Учиться у всех — и у врагов, и у друзей, особенно у врагов. Учиться, стиснув зубы, не боясь, что враги будут смеяться над нами, над нашим невежеством, над нашей отсталостью“.


Сейчас же, в условиях капитализма, после  контрреволюции, господа, присвоившие себе некогда общественную собственность, которые ныне составляют класс капиталистов, вернули церкви  высокий статус и привилегии.


Количество сооружений культа и количество школ двигаются в обратной пропорциональности друг к другу. Школ все меньше, они закрываются одна за другой.


Вместе со школами пустеют и целые поселки в разных частях страны, зато церкви возникают в числе и со скоростью, которая не сравнится с временами РИ: клирики возмущаются,что для работы с населением храмов недостаточно, но ежедневно РПЦ открывает по три культовых сооружения.


Источник





Источник: "Светское" образование и молитвы святым
Политштурм, социализм, марксизм, коммунизм

Есть ли будущее у юных судостроителей?


с 21 по 22 мая 2019 года в парке «Нефтяник» города Ярославля  проходило ежегодное


Первенство области по судомодельному спорту, посвящённое Дню Победы в Великой Отечественной войне.


Мероприятие проводится на базе Центра детско-юношеского технического творчества (ГОАУ ДО ЯО ЦДЮТТ). Первенство проводится с целью популяризации и развития в Ярославской области судомодельного спорта.


К участию в соревнованиях  были приглашены команды обучающихся организаций дополнительного образования детей, общеобразовательных организаций  и общественных организаций Ярославской области, а также участники из других регионов Российской Федерации.


Команда Ярославского ЦДЮТТ заняла второе место в общекомандном зачете.

Секции технического творчества, авиа- и судомоделизма были созданы в СССР  для обеспечения детского досуга, дополнительной образовательной подготовки и получения навыков, которые пригодятся человеку в дальнейшей учебе по специальностям, связанным с корабельным делом.


Небольшой экскурс в историю:


Станция юных техников (СЮТ) — внешкольное детское учреждение, организационный и инструктивно-методический центр работы по технике со школьниками. СЮТ находятся в системе министерств просвещения, работают под руководством органов народного образования и комсомола. Первая СЮТ открылась в 1926 в Москве. В конце 20х годов СЮТ были созданы во многих городах.


В 1975-ом действовало 899 СЮТ, в том числе центральные (союзных республик), республиканские (автономных республик), краевые, областные, городские; 21 СЮТ в системе министерства путей сообщения СССР. СЮТ организуют работу по развитию технического детского творчества  и профессиональной ориентации учащихся, общественно полезный труд, проводят смотры, выставки работ, соревнования по техническим видам спорта, семинары и консультации, разрабатывают методические материалы для педагогов и комсомольско-пионерского актива. При СЮТ действуют различные кружки, клубы, конструкторские бюро, юношеские организации Всесоюзного общества изобретателей и рационализаторов и др., во время каникул — лагеря юных техников. Лучшие СЮТ отмечаются медалями и дипломами ВДНХ и всесоюзного смотра научно-технического творчества молодежи, участвуют в международных выставках.


        Помимо СЮТ, существует около 1,4 тыс. домов и клубов юных техников (в системе профсоюзов), детские железные дороги, речные пароходства и др.


В Советском Союзе к концу 80-х годов работало 3800 дворцов и домов пионеров. В каждом из них обязательно работали десятки кружков и студий. Секции и курсы были не только формой досуга, но и помогали определиться с выбором профессии. Те, кто мечтал стать инженером, шли в кружки юных техников и осваивали конструирование ещё до поступления в вуз. Участие в секциях было бесплатным .


Сейчас же дело обстоит иначе. Многие секции при школах или Домах Культуры, Дворцах пионеров были закрыты за последние 28 лет,  ДК и Дома Пионеров малых городов и поселков и вовсе перестали существовать вместе с организациями технического творчества. Те же, что до сих пор действуют, перешли на коммерческую основу либо находятся на самообеспечении, равно что их услуги становятся для учащихся не бесплатны.


Теперь молодые тратят силы и энергию, средства родителей на посещение секций и кружков, покупку литературы, оборудования, материалов и электроники, поездки на соревнования, но применение полученным навыкам во взрослой жизни находят единицы. Немногим удается стать  корабелом и приносить пользу обществу, даже получив  среднее и высшее  образование в области. Отрасль находится в кризисе изза эффективных управленцев,  рабочие места сокращаются, закрываются целые цеха и даже верфи.


Так, судостроительные предприятия Ярославской области за последние несколько лет проводили сокращения персонала и производственных мощностей.


Источники: 1, 2




Источник: Есть ли будущее у юных судостроителей?